音感・リズム・表現力まで
つながる指導へ。
こんなお悩みは
ありませんか？
どこから教えればよいか迷う。
なかなか体に入っていかない。
演奏が固く表現につながらない。
引き出しを増やしたい。
子どものレッスンに
どう生かせばよいかわからない。
基礎力まで育てる方法を知りたい。
ソルフェージュで
解決への道筋をつくります
この講座で大切にしているのは、知識を増やすことだけではありません。 生徒が「わかった！」「もう一回やりたい！」と自分から動き出すための 小さなステップと、多角的な見方を身につけていきます。
「数える」から「感じる」へ。
音感と表現力を育てる。
順番を組み立てられるようになる。
講座を通して
身につく3つの力
ただ知識を増やすのではなく、学んだ内容をレッスンで使い、 生徒の反応を見ながら自分の指導に落とし込めることを大切にしています。
生徒に合わせて考えられる「指導の引き出し」
読譜・リズム・音感・聴音・アナリーゼ・歌唱を、 それぞれ単独ではなく、生徒のつまずきに合わせて組み合わせて考えられるようになります。
「もう一回やりたい！」を引き出すレッスンづくり
スモールステップやゲーム感覚のアプローチを取り入れながら、 生徒が受け身ではなく、自分から音楽に関わりたくなるレッスンを組み立てていきます。
先生自身の「これでいい」が増える指導の軸
実践・振り返り・個別レクチャーを通して、 目の前の生徒に何が必要かを整理できるようになり、 ご自身の指導に自信を持って向き合えるようになります。
書籍からさらに深く、
目の前の生徒へ落とし込む
書籍で知った指導法を、実際のレッスンで「どう使うか」まで。 生徒の反応を見ながらアレンジできるよう、 実践・振り返り・個別フィードバックを重ねます。
音楽教育の先生方からも
推薦いただいています
私にとっての未佳さんは幼い頃から見守っている娘のような存在です。 彼女は幼少時代からしっかりと将来を見据え、逆境に決して屈しない強い子でした。 その頃から音楽の道を志し、一切ブレることがありませんでした。 初志貫徹の精神で大学院を修了、そしてプロの奏者として、指導者として本当に夢を叶えてしまいました。
その一部始終を傍で見守っていた私に言えることは、この意志の強さと生き様をもって、 叶えられない夢はないのではないか、ということです。
そんな未佳さんが執筆した講座の内容を拝見しました。そこで、私はハッとしました。 こんなに近くにありながら、私は彼女のことを少し誤解していたのだと言うことに、 これだけ長年見ていて初めて気づきました。 未佳さんは何の苦労もなく恵まれた環境の中で鮮やかに夢を実現したように見えていましたが、 そんなことは全くなく、彼女の血が滲むような学習と努力の片鱗が、 確かにその講座の随所に込められていました。
これは確かに未佳さんの人生と魂がこもった、彼女にしか作れない講座です。 私が知りうる限り、この世で唯一の「指導者のためのソルフェージュレッスン」でしょう。 私はこの講座を受けられる指導者の先生が、この業界の行く末を明るく照らしてくれることを確信しています。
「尾島未佳先生のソルフェージュ講座を推薦します」
私たち指導者は、自主的に練習をする力を育てたいと願うものです。 楽譜を読む力、それらを音にする力を育てるのがピアノレッスンの二つの大きな柱だとしたら、 前者に欠かせないのがソルフェージュです。
レッスンでは小さな手応えを重ねることが大切ですが、 例えば音の配列を学べるオリジナルメソッド「うたハノン®」は、 楽譜に興味を持たせて深く学べる工夫があり、その素材を発展させるアイデアに溢れています。
今なぜこれが必要なのか、それがどのように発展していく可能性があるのか、 先を見通せるご指導は、長年武蔵野音楽大学附属音楽教室で導入期から受験生レヴェルまで ソルフェージュクラスをご担当されてきたご経験から培われた知見があってこそのもので、 大変実践的だと感じます。 理解したものに奥行きを持たせる、発想を柔軟に発展させることができていくことでしょう。
後に発展する底力を育めるのが尾島先生のソルフェージュであり、講座です。 すぐに実践できる、レッスンに厚みが生まれるヒントがたくさんあることでしょう。
ベーシック4ヶ月
全6回の講座
読譜・リズム・聴音・音感・アナリーゼ・歌唱を、 それぞれ単独で学ぶのではなく、 演奏へつながるひとつの流れとして整理していきます。
「読む」が楽しくなる仕掛け
- 音を探す力を育てる段階的なトレーニング
- 楽譜をパズルのように捉えるアプローチ
- 初見につながる読み方の習慣づくり
- 和音や楽曲全体を見渡す視点
- 歌心を失わない読譜指導の考え方
心と身体でリズムを感じる
- 遊びながら身につくリズム指導のポイント
- 身体を使ったリズムトレーニング
- グループでも使いやすい合奏アイデア
- メトロノームだけに頼らない体感づくり
- 難しいリズムを小さく分けて教える方法
「聴く力」をレッスンの味方に
- 幼児期から始められる耳づくり
- 書くことに偏らない聴き取りの進め方
- 苦手な生徒にも届くスモールステップ
- 暗譜や演奏にもつながる聴音の使い方
- レッスン時間に無理なく入れる工夫
歌う・聴く・感じるをつなげる
- 音程感覚を磨く歌唱トレーニング
- ハーモニーを使った耳の育て方
- 読譜と音感を同時に伸ばす練習
- 和声をゲーム感覚で感じるアイデア
- 年齢に関係なく育てられる音感の考え方
楽譜の向こう側にある物語を読む
- 曲の構造をやさしく捉える基本
- フレーズを視覚化して伝える方法
- 生徒と一緒に考える分析ワーク
- 短い曲から始める実践的な分析
- 分析を演奏表現へ結びつける声かけ
音階から表現力へつなぐ
- 短時間でも取り入れやすい音階指導
- 歌唱から音感・表現・創作へ広げる方法
- 身体で覚える音楽の土台づくり
- 和声感覚を磨く具体的なアプローチ
- 読譜・分析・演奏を一本につなげる考え方
指導だけで終わらない、教室全体への活用
- 生徒の成長を保護者へ伝える視点
- 一人ひとりに合わせた指導プランの組み立て
- オンラインでも使いやすい指導アイデア
- 飽きさせないレッスンデザイン
- 自分の教室・指導に自信を持つための整理
- GoogleドライブやCanvaなどのITサポート
学んで終わりではなく、
実践できる4ヶ月へ
講義の理解だけでなく、目の前の生徒に合わせて試し、振り返り、 必要に応じて個別に相談できる環境を用意しています。
受講生の先生方に起きた
レッスンの変化
鈴木文子先生
（6期生）
「受講して本当に良かった！」――４ヶ月でソルフェージュに対する意識と指導が変わりました！
講座を受ける前、いろいろな教本、教材を使ってソルフェージュを指導していましたが、おもったより生徒に身に付いていない、特に読譜力がついていないのが悩みでした。 そんな時、先生の本に出会い、もっと深く学んでみたい！生徒にソルフェージュ力をつけてあげたい！と思い、受講を決めました。
講座は毎回、内容が濃く、未佳先生の音楽とソルフェージュと生徒に対する愛情と熱い思いが溢れていて、まるで指導の玉手箱を開けるように、沢山の事を教えていただきました。 メモを取り、アーカイブを見直して実践、そして先生のアドバイスをいただいて、また実践して、、、をくり返していくうちに、自分の指導が変わっていき、生徒の出来た！わかった！の笑顔が増えてきました。
限られたレッスン時間内にどのようにソルフェージュをバランス良く教えるか、１人１人の生徒に、何をどのようにアプローチするか、そして目標を何処に定めるか、、、等を学べたことは貴重な経験でした。指導に迷いがなくなってきて、自信が持てるようになりました。
湊 基容子先生
（6期生）
「ピアノの先生をやっていてよかった」――改めてそう思うことができました。
未佳先生に出会わせていただけたこと、本当に感謝しています。 ピアノを教えることに悩んでいた時に未佳先生に出会い、励ましていただき、この講座にたどり着きました。
「1人の困ったさんに、そこまで寄り添うことができる先生。それができるあなたは、とても素晴らしいことです」 そう言って、とても親身になって話を聞いてくださいました。 おかげさまで、困っていた生徒さんのお母さまから、感動的な感謝のLINEをいただくことができました。 きっとこの出来事は一生忘れないと思います。 「ピアノの先生をやっていてよかった」と、改めて思うことができました。
未佳先生が『ソルフェージュの教科書』を出してくださったことで、私のピアノ指導が変わり、ピアノの先生という仕事の見方も変わりました。
未佳先生、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
中村直子先生
（5期生）
私のレッスンに確実に革命が起きました！
6回の講座を経て、プレゼンに取り組んだ２週間、1人ひとりの生徒のことをあそこまで考えたことはありませんでした。 未佳先生からのアドバイスをいただきながら、いろんな観点から現状の問題点を何枚も紙に書き出し、セミナーを見直し、本を読んで、生徒の行動や発言思い出して、また考えて…。 プレゼン後、レッスンが心から楽しいと思えるようになりました。私の思考がとてもクリアになったからだと思います。なにより帰る時の生徒の顔に、自信が感じられるようになったことがうれしい！ 本当に受講してよかったです。ありがとうございました。
佐藤知子先生
（5期生）
「もっと早く飛び込めばよかった！」――迷いが確信に変わった、一生モノの学び。
この講座は、以前から気になっていたものの、なかなか踏み出せずにいましたが、今回、意を決して飛び込んでみて、本当に良かったと思っています。 指導法は予想以上の楽しさで、本も出版されるタイミングとあって、2度おさらいが出来、より深く学べたような気がします。 今まで、色々な講座を受講してきましたが、こんなに何度もレジュメを見返したいと思ったり、アーカイブを何度も見たいと思うことはありませんでした。 何度振り返って見てもワクワク楽しい講座だったなと感じています。 いつも明るく講義を進めてくださってありがとうございました。未佳先生と出会えて本当に良かったです！
高橋恵美先生
（4期生）
たった1、2回のレッスンでも、生徒たちの目が輝き出して、私自身も自信をもってソルフェージュの指導ができるようになってきました。
迷いに迷っていた自分自身のソルフェージュレッスンが、こんなにも変化を感じられるようになるとは、講座の始めは想像がつきませんでした。 スモールステップがこんなにも丁寧で、音楽性の引き出しかた、音符の向こう側にある表現、歌心、耳を育てる、たくさんの学びがありすぎてきりがありませんが、感動的な学びの4ヶ月でした。 先生がたの修了プレゼンも、感動でもらい泣きしながら、学び多き時間でした。 惜しげもなく、未佳先生の大切な教えを私たちに開いてくださったこと、本当にありがとうございました。
赤坂麻子先生
（4期生）
「またあれやりたい！」「もう終わり？」「もっとやりたい！」と、生徒の顔の表情や取り組む姿勢も変わってきました！
こんなに充実した4ヶ月は初めてだったかもしれません。毎回のレポート、修了プレゼンは改めて考えさせられるきっかけになりましたし、達成感でいっぱいです♪ 自分が一生懸命頑張る姿は、ちゃんと伝わり、信頼してついて来て下さる生徒さんや保護者様が増えるのだなと感じます。 未佳先生も受講生の先生方も、お子様やご家庭のことがありながらも頑張っている姿に感銘を受け、私もまだまだ頑張ろうと思えました^_^
受講期間を支える
6つの特典・サポート
オリジナル「マル秘ワーク」
導入期から使いやすく、生徒に合わせてアレンジできるワークの考え方を学びます。 市販教材を補う視点も身につけられます。
動画教材・ワークシートを見られる会員サイト
実際のレッスンでの声かけや進め方を振り返れる教材を用意。 講義だけでは見えにくい実践の流れを確認できます。
個別レクチャー 2回
ご自身の教室や生徒のお悩みをマンツーマンで整理。 学んだ内容を「自分の現場ではどう使うか」まで一緒に考えます。
受講生専用LINEで相談
受講期間中、実践してみて出てきた疑問や迷いを相談できます。 一人で抱え込まず、次のレッスンに生かせます。
安心のITサポート
Zoom・Googleドライブ・Canvaなど、受講に必要なPC操作を事務局がサポート。 ITが得意でない方も学びに集中できる環境を整えます。
修了後の懇親会・ランチ会
同じ期間を学んだ先生方とつながる機会も。 楽器や専門分野を越えて、指導者同士で交流できます。
講師紹介
私がずっと考えてきたのは、 「どうしたら、生徒が楽譜を楽しみ、音楽をもっと好きになれるだろう？」 ということでした。
読譜につまずく子、リズムに苦手意識のある子、音は弾けても表現につながらない子。 目の前の一人ひとりに向き合う中で、指導法を学び、試し、失敗し、また工夫することを繰り返してきました。
その中で大切だと感じたのが、 読譜・リズム・音感・歌唱・アナリーゼをばらばらにせず、 小さな成功体験を積み重ねながら、音楽そのものへつなげていくこと。
この講座では、方法だけをお伝えするのではなく、 「この生徒には、今どんな力が必要なのか」 「どんな順番なら届くのか」を一緒に考えていきます。
4ヶ月後、生徒を見る目も、楽譜を見る目も、 そしてご自身の指導への気持ちも少し変わっている。 そんな時間をご一緒できたらうれしいです。
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